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或许只是在一年级，我们就学过这样一句话：“老师关心我们，我们爱老师”那时小小的我们眼中，老师是多么了不起，说上一句话都能惊天动地，哪怕在与小伙伴争吵时，一句“老师说的”就能让对方败下阵来。
这样的时光早已逝去。
今天我们的儿女已步入学校，当他们也用稚嫩的嗓音念出“老师关心我们，我们爱老师”时，我们心中却是别一种滋味！真的，老师，想说爱你不容易！
公平的说，每个人的成长都离不开老师，是老师给孩子按上了飞向理想的翅膀，并帮助孩子起飞。但随着孩子的长大，老师在孩子眼中的形象却一天天走向卑微，这问题到底出在了哪里？
其实自古以来，国人就有尊师的优良传统“一日为师，终身为父”的训示至今还在耳边回响。大文豪韩愈说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”无数尊师的故事成为千古佳话，许多人都是耳熟能详。而现在又有人把老师比春蚕、比红烛，总是在无私地奉献自己，温暖和照亮别人。于是老师这一职业就带上了光环，成了太阳底下最光辉的职业，于是老师也就不再是普通人所能胜任的工作，因为从事这一职业就意味着无怨无悔的付出，也意味着能忍受一生的寂寞与清贫。
不要怪世人对老师的挑剔眼光，因为这一职业对一个家庭甚至于对一个国家都有着不可估量的巨大影响。孩子走入学校时，还只是一张干净的白纸，可以写最美的文字，也可以画最靓的图画，当然也可以弄污揉皱。孩子的生命中会留下老师的痕迹，老师的一言一行，都在无声地影响着孩子，一个品行不端的老师将会玷污多少纯洁的心灵？当一个人选择成为老师时，就必须用老师的标准要求自己，不断完美自己的形象，使自己真的能成为世人心中的老师，能为孩子的人生画卷增加些许美丽！
可是现实却总是残酷的，不少老师正在用自己的行为损毁着老师的整体形象，让老师形象在人们的眼中一天比一天扭曲。
曾听过这样的一个故事。
一个孩子用泪水和屈辱写成了一封信，就是为了状告老师。
一个非常优秀的孩子，几乎每次考试都是满分，这样的孩子当然无需补习，这是任何一个正常人都不会怀疑的，孩子也是这么认为。可是她的数学老师，一个被无耻和贪婪抓住了灵魂的的老师----其实这个老师的行为真是对“老师”这两个字的亵渎，为了获取补课费，一而再，再而三地让这个孩子去补课，孩子总是以家里不同意为由拒绝，这数学老师便经常对孩子冷嘲热讽，总是让孩子在她那敌意的目光下上课，这对孩子该是怎样的折磨？孩子非常要强，即使老师这样，她依然努力学习，依然成绩优异。但这只是这个故事的一个开端。放假了，数学老师召集了几乎全班的孩子去补课，只有这个孩子还是没去，因为她知道以她的实力，上学的时间她完全能应付这些功课，何必让假期过得那么沉重呢？
只是一切都在意料之外。
开学的第一天，数学老师就组织了一场考试，都是新学期要学的内容。
结果可想而知！孩子再聪明，对于一点没学的内容，又能知道多少呢？
于是数学老师成功地对孩子进行了报复，在全班学生面前一次次地指责她，把她的所有自尊与骄傲都踩在了脚下。
“老师，不就是为了钱吗？”孩子写下这些文字时，对老师该是怎样的蔑视？
当我听到这个故事时，我想落泪，老师，你真的就那么需要钱，那么不值钱吗？
总是听一些家长说起，孩子的老师又打来了电话，让孩子去补课，怎么办呢？去吧，花钱费力也不一定效果如何，不去吧，又担心老师生气，会让孩子受委屈。最后多数家长掂量来掂量去还是会选择去，老师不就是想要补课费吗？就当给老师送点礼！听这口气，这些家长心中能没怨气吗？这样的老师，凭什么让家长尊敬你，让学生爱你？
更有一些老师，一面教育学生要讲文明，一面自己口中说着污言秽语，经常在课堂上一点不脸红地带着脏字，全不在意那几十双眼睛，几十对耳朵。告诉学生要团结互助，自己在学校却可以为了一丁点小事与其它老师大吵大嚷，全然不管那看着自己的一个个孩子。这是不是在告诉学生，只要有了权威就可以说一套做一套呢？这种极端的言行不一怎么会让学生看得起你？
而学校又做了些什么呢？为了迎接检查，学校会命令老师告诉全体孩子撒谎：没开的课要说开了，没看的书要说看了；订了不该订的书，要说没订；收了不该收的钱，要说没收。于是家长越发地看不起老师，这不是明明白白地在教孩子说谎吗？老师就这么当吗？
所有这些行为都在伤害着老师的形象，让老师整体形象一天天坍塌掉。
总是想，能真正击垮一个人的，只能是他自己；而真正能毁掉老师形象的，也只能是老师自己。正是老师自己的不良言行，成了人们指责老师的理由。
尽管有许多老师还在甘为音符，用自己的生命谱写着教育的乐章，但因了这许多的杂音，这乐曲已不再美丽；尽管有许多老师甘为人梯，用自己的身体撑起教育的大厦，但因了这众多的朽木，这大厦已不再稳固。
花谢了还能再开，叶黄了还会再绿，只是如果信任没有了，爱消失了，还会再来吗？
鸟要爱惜自己的羽毛，人应珍惜自己的名誉。
老师啊，不要让金钱锈住了你的视线，也不要让虚荣玷污了你的心灵，更不要让恶习扭曲了你的行为。你既然走上了老师的岗位，就不要抱怨，也不要失意，做绿叶有什么不好，不仅能催开红花满枝，还一样享受阳光碧水！
珍惜应该珍惜的一切吧，让我们的孩子能更响亮地读出：“老师关心我们，我们爱老师。”
永远不要再听到：老师，想说爱你不容易！