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编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 创世
你的名字
叫做，盘古。你的年龄
万八千岁。你的世界，没有
天地。生于卵中
伴着孤寂。你的世界，也没有
日月。黑色的眼睛
交替着昼夜。你的世界，没有
雷霆。微喘的呻吟就是
霹雳的天声。你的世界，也没有
风云。短促的呼吸就是
混沌的命运。你的世界，没有
水泽。流动的血液就是
奔腾的江河。你的世界，更没有
巍峨。刚崛的肢体就是
耸立的山岳。从远古中醒来。多少年后，你
便倒下了。如今的世界，是你不朽的躯壳
抟人
粉红的天空，你
做着孤寂的清梦。雪白
与桃红，幻做远方斑斓的风景
伊的曲线，消融
在玫瑰的光海。聊赖的倦意
掬起岸畔带水的软泥。轻轻地
轻轻，揉捏出相似的自己
“nga！nga！”他们，轻声的
呼唤着伊。伊，带着欢喜。
叫着“可爱的宝贝”长久，长久的
疲惫。遮蔽了人类久远的记忆。
填海
你微小的双翅，衬着褐色的
羽衣。扮出少女的美丽，飞翔于山水之间。
你这可人的
名字。女娃。不知道，你。
何以葬身。在东海之域。
弱小的生命，如今穿梭了
无数时空。赤色的
双足。已捉起西山，多少木石？
你用菲薄的力量，书写
人类，悲壮的神话。童年的时光
幔起大海，成为民族瑰丽的幻想。
逐日
夸父，夸父
不懂事的。你。
孩子。还在追逐
夸父，夸父
该回家了。太阳
太阳的光芒，有什么
值得玩耍
看看，渴坏了吧。河渭，已经
不是你嘴巴的对手了。去大泽吧
去大泽。那里可以让你喝个痛快。痛快。
夸父，夸父
你怎么啦？你。不能倒，倒在路上
你的父亲。还在等你。等你。
夸父，夸父
给我吧，你的手杖。
手杖。让它张成邓林。
否则，老头子。他，找不到我们。
奔月 中秋。你。可怜的后羿。
后花园。元何？又摆下思念的香案。
远古。你张满的神弓。箭，从昆仑山，穿过
九个光光的太阳。人世间，顷刻，你便成了英雄。
到底，还是，难过美人的雄关。
月宫遥祭。原来，你，还在眷恋，那成功的背叛。
两颗药丸。造天上一个寂寞的清梦。
化蟾，捣药。她，终于也得到，应有的惩罚。
而你，年年的祭奠。使神话得到了永生。
2006。8。10编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。 编者按 这组诗歌讲了5个人们耳熟能详的神话故事，创世写人类始祖盘古，用自己的身躯创造世界的神话。抟人写女娲造人的故事，取材鲁迅先生补天中的相关情节，语言灵动，诗意浓厚。填海写远古炎帝的小女儿溺东海而死，衔木石填海而复仇的故事，它实际上反映了人类早期与自然的斗争。逐日也是人类早期的神话故事，本诗以母亲的口吻下笔写出夸父坚持不懈的逐日精神，角度新颖。奔月则以对后羿不公的角度写嫦娥奔月的不可取性，立意独到，颇具匠心。