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多年以后,社会上会有一种论调,认为我们的教育体系是失败的,从小学到大学甚至更往上学的东西,都是在浪费学生的时间。
语文?专业作家才需要懂那么多;数学?专业数学家才需要懂的东西;英语?有几个当翻译、出国的?满大街的人,学过但忘了的人有多少?把教育搞得太复杂,反而适得其反。若以实用的角度来看,初中生学习到的知识,就足以应付绝大部分普通人生活、工作所需。
这种论调,李家明也曾经深以为然,可随着年岁的增长,才发现那就是一种谬论,或者说那是无知者的狡辩。读书除了学知识之外,还能培养人的思维能力,对于大部分人来说,接受初中以上的教育,最大的意义在于锻炼其思维能力。
打个比方,李家明的婶婶们看电视,会主动区分出好人、坏人,即使里面没有,也会找出‘好人’、‘坏人’;而接受了高中以上教育或思想成熟的人,看问题就不会那么片面,会从正反两方面去看待同样一件事,若是喜欢琢磨的还会去寻找电视剧里的不合理之处。
就象几年前热播的《渴望》,婶婶们哭得稀里哗拉,而李家明和董昊觉得除了歌曲还好之外,其余的一无是处;哪怕是当时还没读高中的李家德兄弟,也只是觉得感人、认为艺术来源于生活而高于生活,并没有把那电视剧当真,对刘慧芳同情、崇拜。
李家明是幸运的,有着成年人的思维能力,又有少年人的记忆能力,才能在众多学生中脱颖而出。他也一直认为他自己的努力与成熟的思维能力,才是他真正最大的倚仗,才是他能突然爆出耀眼光芒的根本原因。
原因很简单,即使你知道即将发生的历史事件,第一桶金从哪来?你如何说服那些比你更聪明的人,让你分享他们的成功,甚至是认你为首领?王八之气那玩意,永远只停留在弱智的网络小说中,在现实中根本不存在。每个人都是独立的存在、都有其思想,越是优秀的人越有自己独立的人格、思想、价值观,哪是旁人能轻易忽悠的?
所谓‘只要回到过去,每个人都能当伟人’,那只是一句戏言。若你没有足够的知识与能力,哪怕知道一战、二战会爆发,都无法说清楚其中的历史、政治、经济原因,得出一个必然的论断,而只能充当一个神棍。
回到读书的事,优秀的学生无非是记忆力、思维能力出色,也就是通常说的这人聪明,再加上其自身的努力。李家明一直认为他自己并不是天才,没有他四哥那种吓人的智商,可他有抽丝剥茧式的分析能力,只要努力总能在学业上取得成绩。
可是他错了,事实证明光靠努力与成熟的思维能力,在一般领域确实可以出类拔萃,可在特殊领域天才还是天才,成功靠的还是那百分之一的灵感,而非前面那百分之九十九的汗水。
时间在一分一秒的流逝,李家明按照他自己的习惯,先易后难地做着老师们绞尽脑汁出的试卷。刚做十来分钟,李家明的眉头开始紧皱,开始忘记时间的存在,等两个半小时过去了,老师让他停止答卷,他才如梦方醒。
抬起头来,李家明看到那位老师眼中隐隐的失望,虽说早知道这结果,也不禁心里有些失落。这张数学试卷上的问题极其复杂,倒不是李家明不会做,而是短时间内找不到最简单的办法,只能以最笨的办法去做。可若是找不到最简单的解法,短短两个小时,又如何能做得完这样一张难度极高的试卷?
哎,这就是天才与凡人的差距!
不管了,当不了天才,只要尽了力、能考个名牌大学,也能告慰母亲的在天之灵。心智成熟的李家明起身,冲陪了自己一下午的老师们微微躬身,提起自己的书包离开办公室。
他一出现在办公楼下,正等在楼下的毛砣、张绍龙他们一拥而上,将他团团围住,急切地想知道结果。
“家明,怎么样?”
“被打击了,估计能及格就不错喽。”
李家明的自嘲,让张绍龙不以为然。高中哪能跟初中比,自己跟着老大自学过,都考不到八十分。
“那也厉害,啧啧,上次物理都那么难,老师专门给你出的卷子肯定更难!”
连考试内容都没搞清楚,就这样瞎咧咧,李家明扒拉开这小子的胳膊,骂道:“赶紧滚蛋,老子还没吃饭呢!”
一提到吃饭,毛砣连忙扯住他,告诉他道:“家明,你赶紧回去,忠华姐五点半的车,现在应该到屋了!”
哦,对了,大姐是回来商量香菇的事,李家明连忙接过自己的自行车赶紧回家。
李家明回家去了吃饭,办公室里的金老师可没心思吃,哪怕他老婆派女儿来叫了几次,依然扯着几个数学老师先商量。他教语文的,看不出这张试卷如何,但得第一时间知道结果,商量着如何培养这好不容易冒出来的天才孩子。
两个年轻的数学老师看不出什么,都觉得李家明相当不错,这么难的试卷都能考上七十分。
“金主任,这孩子天分很好,比李家德是差一点,但比同龄孩子强太多了。”
“嗯,我也是这么看的,我们班上的张绍龙不错吧,但比李家明差了一大截。这卷子要让他来做,最多能拿30多分,可李家明是72分!”
教数学教了三十年的温老师倒不这么看,他仔细看了一遍,又琢磨了一阵,失望道:“老金,我觉得这孩子智商一般。”
“不可能吧?”
“真的”。
老成的温老师指着那三道李家明绞尽脑汁才做出来的证明题,解释道:“这题目若是让李家德来做,肯定是用最简单的方法,可这孩子用的是逆推法。还有这道、这道,我发现他的逆向思维能力特别强,但抽象思维能力一般,而且反应能力一般!”
另一位老数学老师也盯着那几道题目,赞同道:“我觉得老温讲的有道理,证明题是最考验人的抽象思维、逻辑思维的。这孩子心算能力不如李家德,反应能力也稍差一些,唯一比普通孩子强的就是逆向思维能力。”
数学是科学之王,能最集中、最深刻、最典型地反映了人类理性和逻辑思维所能达到的高度。这也是金政春为什么让李家明考数学,而不是物理、化学的原因,也只有温老师这样教了几十年的老数学教师,才能通过一张数学试卷大略看出学生的资质高低。
满怀希望的金政春失望了,还真象那孩子自己说的,他就是脑子还算聪明,加上又笨鸟先飞,才能在同龄人中出类拔萃。可各类竞赛,除了勤奋之外,更需要天资;而天资这东西,有就是有没有就是没有,根本不是勤能补拙得了的。
旁边的温老师倒不失望,天才哪那么容易出来,李家明这孩子也不错了,只要保持这种学习态度,以后考清华、北大都有很大的希望。
“老金,我想明日再考考这孩子,要是他对高一的知识掌握了,没必要再没事炒现(剩)饭。”
这是正事,不甘心的金老师想了想,同意道:“可以,要因才施教,这孩子自控力强,没必要拘着他。要是以后能考个清华北大,也能给学校争光!”
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