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当然,小学一、二、三年级必须学数学,到了二元一次方程的时候,一般的人就不必学了,日常生活中没什么用。
小学生从四年级开始学习历史,历史不必每天有课,一个星期有二节课就够了。历史主要是培养孩子们的爱国主义情操和正确的人生观。
那么每天只有一节正课:语文。其余的时间,让孩子们选修科目和兴趣教育。选修科目可以是一门,也可以是一门以上。剩下的时间,全部作为兴趣教育。
也就是说,除了语文和历史,其余的科目全部由孩子们自已选,把主动权,交到他们手上。我相信这样学习的效果一定会更好。
我这个议题,大家认为怎么样?”
沈丹青的话刚讲完,下面就纷纷议论开了。这次造成的冲击更大,连国家规定的课目都几乎全部取消了,只留语文一门。历史只作为爱国主义教育,这不乱套吗?主次不分,那政治干什么。是个人就知道政治是进行爱国主义教育的。
因此,这次就有人,站起来反对了。
“请问沈总,你把历史搞成爱国主义教育了,那么政治呢?”
“好,这位领导提了一个非常有用的问题。那我们可以适当修改,到了高中阶段,历史和政治各半,改成思想品德课。
我是这样认为的。政治属于哲学范畴,年纪太小,根本无法理解,教了也是白教。
大家认为我这样安排可以吗?”
大家都认为他是乱弹琴,只是这样尖锐的话大家不好说出来罢了。
这时,又有人站出来说:“沈总,你把其余的课,都作为专修课,还让孩子们自已选,那他要是只修一门呢?”
“很好,这位领导也提了一个很重要的问题。
我是这样认为的。既然是专修,那么对他们的要求也要适当的提高。比如:八十分才及格。专修课反而是重点,就是为了发挥孩子门所长。至于是否要选多门,我认为完全没必要,一个人的精力是有限的。”
沈丹青说完就看着台下,看还有没有人反对他。
而台下的人,也被他一些是似而非的理由给蒙住了,一时没有太好的理由反对。
等了几分钟,沈丹青见没人再反对就接着说。在这里,沈丹青耍了一点小手段,没有让大家再举手表决,就当大家默认了。他知道,如果举手表决,肯定通不过。于是他直接进入下一个议题:“那好,我第二个议题就说到这里,下面我讲第三个议题。
第三个议题就是思想品德,大家可能有些奇怪,我刚才不是说了吗?
我给大家解释一下,刚才是老师教他们,而这个议题是老师给他们日常行为打分,也就是说是规范他们的日常行为的。比如:经常迟到早退,扣思想品德分。比如:欺负弱小的同学,扣思想品德分。又比如:帮助同学、助人为乐,加思想品德分。比如:长期不迟到早退,尊守学校纪律,加思想品德分。
那么这个思想品德分有什么用呢?我给大家说一说。
第一,可以获得奖学金
第二,影响以后的工作分配和福利待遇。
第三,影响以后的信用贷款额度。
这个第一条,是孩子们学习期间就可以兑现的。由老师和学校负责评选。
后面两条,影响孩子们的将来,老师需要将这两条的重要性向孩子们和家长解释清楚。
我相信,我的第三个议题,可以让学校更有效的管理学生。
这一条,有人反对吗?”
他这就是废话了,有人反对才怪。仅凭这一条就大大增加了学校的权威好不好。
沈丹青等了几分钟,见到大家没人反对就继续说道:“下面我讲最后一个议题。
我的想法是。对初中和高中的学生,进行有限的集中军事化管理。
同学们只有星期天和国家规定的法定假曰,才能离校,其余时间,全部在学校内进行封闭式管理。
并且,我会派出公司保安对他们进行有限的军事化教育。比如:内务、军体拳、课堂坐姿、站姿等等。
这一条要与第三条混合使用,不服从管教的要扣品德分。
我为什么要这样做呢?我的理由是。
rb从小就对孩子们进行军国民主义教育,使我大受启发,我认为孩子们也应该进行军国民主义教育。培养他们吃苦耐劳,勇于担当的品格,培养他们不怕困难、勇于挑战的精神。我们不仅要对孩子们进行精神教育,还要对他们进行适当的肉体锻炼和改造。将他们培养成德、智、体全面发展的人才。
我这个议题大家认为怎麽样?”
这个议题,虽然也有人认为太严格了,但反对的愿望不强烈,毕竟长胜投资集团这么做也是为孩子们好。
沈丹青又等了几分钟,见大家没人反对就接着说:“那好,下面我就进行具体的规划。
我想后天就正式开学,给老师和孩子们一天的时间准备。大家认为怎么样?”
“可以”下面响起了此起彼伏的赞同声,看来大家对早点开学都很认同。
“那好,还有一个问题,小学部有福利院的孩子,他们也应该寄宿,学校包三餐。但小学部没有宿舍,因此我想让他们到高中部住宿。小学生和高中生年龄相差大,不容易受他们欺负。大家认为怎么样?”
“可以”下面又纷纷响起了赞同声。长胜投资集团是做好事,没人会傻傻地反对。
“那好,下面我们进行最重要的一环:课程划分。比如:正课几节,专业课几节,兴趣课几节,怎么分班,思想品德分如何评估等等。”
沈丹青的话刚落,下面就纷纷议论开来了。由于事情比较复杂,沈丹青与他们进行了两个多小时的讨论,才最终决定下来。
会议开完了,沈丹青就要邀请他们去公司的食堂吃饭,这是最基本的礼节。于是他就微笑着对大家说:“今天大家辛苦了,已经到了吃饭的时间,我诚意邀请大家到我们公司的食堂吃饭。虽然很失礼,但我们公司的食堂的饭菜还是很可口的,是采取自助餐形式,大家喜欢吃什么就拿什么。我们公司食堂在29层,大家随我一起去吧!”
说完他就在前面带路,用手势邀请大家。
长胜投资集团的食堂早就得到了李想的通知,因此进行了特别的准备,特意为客人增加了名贵海鲜、饭后甜品、以及名贵酒水,再经过厨师的用心制作,已经不比大饭店差了。各位贵宾也吃得很开心,个个都赞不绝口,都说不虚此行。
沈丹青带着李想和刘秘书送走了各个学校的领导。他们是欢欢喜喜地走的,因为沈丹青给他们送了长胜投资集团的特色产品。非常高端,国内别的地方又买不到,因此他们都非常高兴。
第三天的开学典礼,沈丹青没有参加。虽然场面也很热闹,学生们的家长,都参加了。他们对自家的孩子都看得很重。
由于是多家学校同时开学,不论是幼儿园或是高中,在沈丹青的心里都是一样重要,他参加哪所学校的开学典礼都不好,因此干脆都不参加。
至于邀请市领导,他更没有这个想法。他知道今年李市长就会调任,而
朱书记站完今年最后一班岗,到了明年开头也会调任。因此他故意不邀请他们,他不想与他们作太多交集了,否则会给继任者产生误解,以为他们公司打上了前任的标签。
这个时期,中国的私营企业的生存环境还非常恶劣。受政治大环境的影响还非常大。也只有gd好点,在内地,由于经济困难,政府官员都会对私营企业打主意,他们的生存还非常艰难。因此九十年代的私营企业存活到21世纪的非常少,有幸存活下来的,都成了后世响当当的著名企业,许多都进了国内500强,这也算是一种变相的优胜汰劣吧!根据沈丹青对后世新闻的了解,90年代的亿万富翁,存活到21世纪的,竟然只有一个,那就是巨人集团的老总史玉柱。就是他都是经过了三起三落才存活下来的,可见当时私营企业生存环境的艰难。
当然也不能否认,当时的私营企业都是没有什么技术含量的企业。在当时的特定历史背景下他们活得很滋润,后来企业多了,竞争激烈了,消费者对质量的要求高了,他们就逐渐被市场淘汰了。给后续创立的企业敲响了警钟,树立了榜样。
沈丹青在此事过后,就又投入了日常的工作之中,闲暇之余,他也关心下长胜精工的设备研发进展,得知非常顺利,他非常高兴。
这也难怪,长胜精工是从零开始,一切都是按他们自已的设想进行。没有受前人的条条框框的影响,他们的思路反而更清晰,步骤更灵活。再者前期的这些设备对他们来说,没什么难度,无非是多花点时间就能解决。其实他们已经制造出了初级产品。只是为了更节能更高效,他们还在不断改进。在制造过程中,他们也发现了某些难以察觉的bug,他们也还要时间改进。他们也受了沈丹青的影响,想精益求精。
未完待续——
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