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8.
任婷婷和班上新来的转校生楼穆不和，某日下体育课任婷婷故意将楼穆绊倒，被从未对她发过脾气的体育老师板着脸批评了，让任婷婷在一群跟班面前很是没有面子，之后任婷婷与楼穆更是水火不相容，任婷婷还鼓动与自己关系好的同学兼邻居楼段向妈妈说坏话，因为楼穆唯一有点权势的舅舅在她妈妈手下工作。班主任看着苗头实在不好就顺水推舟将任婷婷放到了重点班，邓小苗的班主任也顺心顺意的将任婷婷接纳下来，座位就在邓小苗前面，而邓小苗的同桌同时换为林浩。
接触多了，邓小苗发现林浩其实一点都不爱学习，基本上不会围着老师转，有些能力弱点的老师他更是不理不睬，上课就自己看自己的书，但是他做作业真的十分快，记忆力亦惊人，语文课需要背诵的段落他只需课间就能背诵，并且可以熟练的默写下来，小考大考也总能拿第一名，仿佛知道要考什么内容一般。
快期末的小考邓小苗的成绩有所上升，爬到年级第八名，任婷婷在八十名左右，班主任表扬了邓小苗，并将林浩的点对点帮助对象改为任婷婷，任婷婷就老转过头来问林浩问题，林浩总是赖着性子讲一遍又一遍，任婷婷或许真不是读书的料，邓小苗都听得耳朵起老茧她还不能完全明白，不会做的照样不会做。
某天邓小苗真是听不下去趴在桌子上对任婷婷说，“真服了你，这么简单的都不懂。”
任婷婷白了邓小苗一眼，照样一步一步的问林浩让林浩解答。
邓小苗直起腰抢过草稿纸，照着自己的思路噼哩叭啦的给任婷婷解答，任婷婷一脸茫然。
林浩耐心的拿过草稿纸，说，“还是我来讲吧，你的这个解答方法不是常规的方法。”
上课时邓小苗小声的问林浩，“你不觉得烦啊。”
林浩侧头看着邓小苗眨了几下眼睛，那表情仿佛在说真是很烦很烦，只是吐出的话是“同学之间应该互相帮助。”
不过总体说起来林浩是十分不错的同桌，尤其是他考试的时候不会捂着试卷，于是邓小苗好几科成绩跟着老是满分，又进入了常常第二名的境界之中。
有时候邓小苗拿着试卷也会想，有些题怎么自己就做不对呢？再问林浩，他一两句话就让邓小苗明白了，又困惑起来林浩怎么知道她哪里卡住了呢？总之，林浩是一个强悍到不能不让人佩服的人，不管是考试还是与同学相处，而相反的，与任婷婷接触越多发现任婷婷是绝对需要他人来抬高自己的人，不然在这个论资排辈都讲谁家的官做得大的班级，林浩这样背景平平的人要赢得他人尊重和喜爱多不容易。
周末邓小苗则会去学画画，在同样学画的三个小孩中她最不听话，常常画些不一样的东西出来，与名画家要求的相悖，名画家说了几次邓小苗照样我行我素，画家一个月后对邓通说他要潜心作画，不打算收徒弟了。（未完待续）