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第418章 学习头环

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    “学习头环:15年智造公司出品。使用者分成两个角色,教师和学生,教师向头环输入知识,学生从头环学习知识。该头环对偏记忆的知识效果最佳,对偏理解的知识速度降低,具体使用方法请佩戴头环后按照使用向导操作。”

    江远瞪大了眼睛看着学习头环的介绍,这功能简直逆天!

    未来的学生可真是太幸福了,知识不再需要自己努力学习了!

    既然有了学习头环,还需要考试吗?

    每个人学习的知识都是一样的,考出的成绩应该也差不多吧?

    应该也不一定,学习归学习,应用归应用。

    艾弗森拥有奥尼尔的力量也打不了中锋,身高限制了他的位置。

    反过来也一样,给奥尼尔艾弗森的速度,他也玩不出穿花蝴蝶步。

    一把巴雷特,给狙击手可以在两千米外干掉戴维,给江远这种手残的嘴炮,五十米外的黑牛他都打不中,也许还会被后座力干掉锁骨。

    同样,如果泰勒公式、傅里叶变换之类的知识在智商开挂的江远这里,可以发挥100分的作用的话,其他科研工作者最多发挥0分,普通人能发挥10分都不错了,甚至连高数期末考试都不一定能安稳渡过。

    总之,普通人就算有了跟江远同样的知识,也不可能达到江远的成就,毕竟江远的是开挂从系统拿新知识的......

    再说江远脑子又没坑,干嘛把自己的所有知识都共享出去?

    江远看着手中简洁无比的银白色头环,整体毫无接缝,轻得如同一个塑料环环,摸上去却是金属质感,妥妥的高科技。

    没有电源接口,也看不见任何按钮和显示器。

    估计也是无线充电的脑控设备,毕竟是15年的产品,那个时代无线充电和脑控应该都普及了。

    这个头环江远是不敢拿出去使用的,他根本没法解释这种超越时代的科技造物。

    还是要靠溯本追源逆向技术,然后仿制。

    江远心中有了定论,便戴上头环试验。

    刚戴上头环,电子音就提醒道:

    “尊敬的用户,请问是否绑定头环?”

    “绑定。”

    “绑定中......绑定成功,请选择角色:教师还是学生。目前头环内没有储备任何知识。”

    “选择教师,输入知识为:英语。”

    “经检测,英语为一种语言,请问是否确认?”

    “确认。”

    “‘英语’知识建立完毕,目前数据为空。请按照系统提示,配合系统进行完善。”

    紧接着,一种奇怪的感觉出现,仿佛有人主动翻找自己的大脑,并向自己进行提问。

    华语桌子对应的英语单词是什么?

    英语有几个时态?

    复数形式是什么?

    江远每回答一个,就会有一个提示问:“是否允许存入数据库?”

    选择存储后,就会出现下一个问题。

    每个问题被提出来,江远就会自然而然地联想到更多信息,不同单词的复数形式是如何变化的,什么时候加s,什么时候加es。

    说起来很麻烦,但是因为在意念中操作,这种问题出现消失的速度非常快,被动回答问题的方式也不累,大约一个小时后,江远才感觉有点疲劳,系统似乎自动发现了这一点:

    “检查到用户注意力不集中,是否需要休息?”

    江远选择休息,摘下头环喝了口水,他对这个学习头环有了更深的认知。

    学习头环不仅是硬件还涉及软件,这个自动提问的系统就是非常智能的,不仅考虑了隐私问题,还能主动发现很多事情,比如英语自动被认知成一种语言,这说明它内含一个专家系统,包含丰富的人类基本信息。

    再比如它能清晰地知道大脑中的哪部分是关于英语的,并从脑细胞存储的信息中直接翻译出对应的信息,这是江远都无法做到的,说明它包含一个更完善的脑科学知识库。

    江远休息了十几分钟后,继续输入知识。

    “请选择角色:教师还是学生。目前头环内储存知识‘英语’,占用容量1.4%。”

    “教师,继续输入‘英语’知识。”

    很快,江远又开始输入,反复四次之后,江远才看系统提示:

    “您大脑内所有‘英语’知识已经输入完毕,总耗时67分钟,总占用容量6.%,该知识偏记忆,预计零基础学生学习时间在7小时之内。”

    这就好了?

    江远有点期待地选择学生,学习‘英语’,系统加载了一分钟后,居然拒绝了:

    “该知识与用户脑中知识匹配度超过99.999%,不需要学习。”

    好吧,从我脑子里抽出的知识,当然跟我自己的匹配度最高。

    江远撇撇嘴,失望地放弃了测试。

    虽然没有亲身体验,但是系统出品没有假货,它说零基础学生能在7小时学会,那就不可能超过三天。

    另外,这应该还有一个细节,不同的教师输入的知识是不同的,一个英语专业的学者的英语知识肯定超过江远,他导出的英语知识必然信息量更丰富。

    也就是说,理论上每个人的知识都是不完整的,每个人的知识都可以互补。

    比如江远输入的知识有缺陷,可以由英语专家继续弥补,这种系统应该考虑到这个问题。

    为了测试,江远故意在网上找出几个冷僻的英语单词,记好后再打开教师功能,果然还是能输入新知识的。

    也就是说,理论上学习头环系统允许多个人、多次完善同一门知识!

    英语是偏记忆的知识,江远又实验了输入信息基点理论,这个非常考验理解能力,速度就很慢了。

    江远前前后后足足花了天,总共近0个小时才输入完毕,占用的空间倒不多,4.8%,但是学习很慢,头环认为零基础学生至少需要1天才能学会。

    江远明白了头环所谓的速度降低是什么意思,降低得有点厉害,速度差了好几倍。

    不论怎么样,这种设备都太夸张了!

    一般来说,一个华人学英语要学五六年,还不一定能达到江远这种自由交流的程度。

    用头环,三天后就可以出国跟人areyouok去了。

    像信息基点理论这种高难度的,对于普通人来说基本上不太可能学会,但是头环也能保证1天搞定!

    神器啊!

    有了学习头环,人类学习基础知识的速度将变成神速!

    以前,学习是一项拼时间和智力的艰苦工作,以后,学习变成了一种拼钱的无聊活计--只要有钱下载知识,每个人都能变成博学家。

    有了这玩意,华国的科技发展不均衡将得到极大的缓解!

    这个东西就很有研究的价值了,而且非常容易就能说服国家。

    我听到教育部秦部长关于缩短教育时间的巨大价值的雄辩,心有所感,便发明了这个玩意......

    秦部长肯定会支持我!

    江远懒得想‘用头环的话教育部还有存在的意义吗’这种坑爹的问题,选择直接把锅丢给秦部长。

    你说什么?

    教育部同仁很不满?

    那请冲着秦部长发火就好。

    江远开心地搓了搓手,打开了系统面板:

    下一步就是用溯本追源仿制了。(未完待续)