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又是一个周末。覃荷、匡彦两个人在森林中漫步，欣赏着周围的自然风光。至于是否是公司竞争对手，现在也不想管了。突然覃荷指着前方的建筑问道:“你看，那座建筑物是怎么设计的呢？它似乎很好地融入了周围的自然环境。”
匡彦回答道:“这些建筑我原来见过。那是一座以生态为设计理念的建筑，它的外形造型采用了流线型，并大量使用了玻璃和木质材料，营造了与自然相互交融的氛围。这些建筑还配备了一系列智能化设施，能够自动控制温度、湿度、采光等，节能减排，保护环境。”
覃荷说：“森林是天然的空调系统。”
匡彦说：“对，调节温度湿度，提供新鲜空气。”
森林也是一台天然的加湿器。森林具有强大的蒸腾作用，高温促使植物根部加速吸收土壤水分，通过导管运输至叶片，水分从叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中。植被覆盖区域可以增加相对湿度。蒸腾过程中，水分的散失会吸收部分能量，进一步降低森林区域的温度。在遮阳伞、加湿器双重作用下，森林植被通过影响太阳辐射和蒸腾作用来调节森林内部的温度变化。
夏天，阳光强烈，森林进行光合作用吸收大量的太阳光能。植物蒸腾作用也很强。蒸腾作用是植物体内的水分以气体形式通过气孔扩散到空气中，使太阳光的热能转化为水分子动能。同时散发到空气中的水汽增加了空气的湿度，使大气气温升高缓慢。夏天树木枝叶十分茂密，阳光不能直接照射到林下。夏天在森林中要比林外凉爽。
冬天，森林能使风速大大减小，人便觉得暖和。树的光合作用和蒸腾作用的速率大大降低，有的处于休眠状态，植物体吸收的热量便减少很多了。植物的反光作用减弱了，阳光可以直射进森林里面，增加森林的温度。空气中二氧化碳浓度增加，会产生温室效应。为了能吸收更多的红外线，有些植物的叶绿素减少，而其他色素增多而变成红色，这样能吸收更多的热量。
森林植被主要通过改变地表水分和能量平衡状况影响气候。大规模植树造林会增加区域的蒸散发，进而使得近地表大气更加湿润，提高了降水再循环率。
覃荷说：“这里应该是原先公司参与做的工程了。原先的公司，在参与森林边缘城市的建设。在森林边缘建造建筑，尽可能减少对森林的影响。”
在森林中的科技城市，本意是希望自然和科技之间实现完美的融合。城市的建筑物和基础设施都与周围的自然环境相适应，采用了绿色建筑和可持续发展技术，保护了周围的植被和野生动物。
流线型的建筑，颜色和周围绿色褐色的植物颜色色系一样。
城市的交通工具也采用了环保的技术，太阳能电池和电动汽车，减少了对环境的污染，并且在交通流量控制方面也使用了智能化技术，保证了道路的流畅和安全。
利用科技的力量，建立了智能化的生态系统，全面监测和掌控城市中各种活动的影响因素，例如温度、湿度、雨量和空气质量，保证了城市的环境舒适度和健康性。
在森林中的科技城市，科技与自然和谐共存，实现了人与自然的和谐共生，希望为未来的城市发展提供了新的思路和技术方向。
有的建筑采用类似积木的形式，将几种大小相同的正方体和长方体组合起来，形成一个整体。每个积木的表面使建筑物看起来更加现代化，同时也具有一定的艺术性。
有的建筑采用弯曲的积木形式，将几种尺寸不同的曲面形状组合起来，形成一个流线型的建筑物。这种建筑物可以产生流畅的曲线或弯曲形状，使建筑物更加现代化。
有的建筑采用不规则形状的积木组合，形成一个独特视觉特点的建筑。这种建筑物可以具有复杂的曲线和形状，使其在视觉上更加吸引人,也可以给人以惊喜和创新感。
有的建筑采用空心结构，以流线型为主导设计，使得建筑物看起来更加轻盈和优美。这种建筑物还可以在内部空间中预留出很大的空间，为人们提供更加具有创新性和舒适性的室内环境。
中间有些长长的管道。这些管道不是运送货物的。而是新风系统。在密闭的室内一侧用专用设备向室内送新风，再从另一侧由专用设备向室外排出，在室内会形成“新风流动场”，从而满足室内新风换气的需要。普通的新风系统采用高风压、大流量风机、依靠机械强力由一侧向室内送风，由另一侧用专门设计的排风风机向室外排出的方式强迫在系统内形成新风流动场。在送风的同时对进入室内的空气进行过滤、消毒、杀菌、增氧、预热。而在这里，这种特殊的新风系统使用的风机功率很小，是依靠森林中的自然风来进行通风换气。同时，也将凉气或者热量送进建筑物中。
这时石锐打电话说，“目前有几种中央空调需要检查。”
覃荷说：“都在哪些地方，我派人过去。”
“在城东边。锯齿鼹出现过的地方。我发给你报告。”
覃荷看了报告说，“有很这么多个，很麻烦。是什么原因造成的呢。”
“可能是锯齿鼹，可能是变异后的凤眼蓝。”
“要在短时间内完成维修，现在还没有到空调季节。还有点时间，要抓紧。”
“好的，我去安排。” 石锐出去了。
锯齿鼹锯开了一些管道。凤眼蓝进入管道导致一些管道换热降低，甚至堵塞。不止是要检查外部管道有没有被破坏。还有内部有没有其它物体进入。
这片区域有很多种中央空调，各种类型，各种机组。也不知道机组有没有被破坏。这次维修小组派一些技术精英，也有实习人员，跟着学习。