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情背叛-情-04

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    放学前,尤校拎了个塑料袋,装了两根火腿、一盒沙丁鱼罐头、几听饮料送过来,死活要我们留下了,说这样接风已经太寒酸,还抱怨白露不懂事。我和老丁自是千恩万谢。白露看我们不争气,也只好笑道:“我是借了两个师弟的光了。”

    中午小果也凑过来,跟我们一起吃了饭,回来后老丁我们俩随小果去了楼上,男老师的宿舍在“二层”白露她们的宿舍是平房,紧挨着王大爷的值班室,在往边上就是幼儿班了。

    上着楼,小果边走边给我们当导游:“看了么,学校后面就是居民区,楼上把角儿第一个门是校长室,然后是理化器材室、电视房加会议室,这是总务室,其实就是库房,里面这三间都是宿舍,等你们来了,正好一屋仨人,九员光棍儿大将——我的宿舍在最边上,想不开了方便跳楼——到了,呆会别笑话我啊,还没叠被子呢。”

    老丁理解地说:“叠什么被子,我上三年大学,除了军训从没叠过被子,男人就得活个潇洒。”走在前面的小果突然痉挛般地向楼台的栏杆歪了一下,后来我知道这是这厮表达激烈感情的一贯方式,估计是看多了周星驰电影的后遗症。老丁的观念确实新潮得有些偏激了,后来才发现这老哥居然言出必行,实在可怕。

    小果的宿舍前面,灵位似的一拉溜立着八块带支脚的大铁牌子,锈迹斑斑的,小果说这是准备写校训用的。

    宿舍里很乱,靠后窗的方位贴墙放了两张单人床,一个收拾得很整洁,另一个象狗窝,透过脏乎乎的蚊帐,可以看见散乱着的被子,甭问,是小果的床了。我觉得作为一个教师,这种生活作风很不可取,一直以来,教师的形象在我心里还是高大完美的。

    小果一边招呼我们坐到对面铺上,一边潦草地把被子团起来,顺脚踢了一下铺边的一个电炉子,让它移进床下,电炉子的三条铸铁支脚在粗糙的水泥地上拉出难听的摩擦声,顺势腾起一小股灰尘来。

    “果老师是师专的吗?”老丁边上烟边拉关系,我们早听说这里的年轻老师几乎都是从我们学校毕业的。

    “外语学校,中专,比你们低一格。”

    “咳,什么高低的,甭信那个,听说陈景润在中学教书都应不下差事来呢,行不行得上一线看。”老丁的口气象在安慰小果,身子往被罗上一歪,又无意中暴露了一些突然滋生的优越感来。几年后,当他成了小果的下属,为了一些鸡零狗碎的闲事跑到小果那里抱怨时,这种感觉肯定已经荡然无存。

    随便聊着闲话,小果热情地介绍了不少我们已经掌握的情报,无非是这里的待遇高、有文化的人少、专业教师是个宝贝一类,又半颠不狂地说了不少农场的坏话,告戒我们这里的学生难管:“这些孩子跟纯种的农村学生不一样,他们都有一半的城市血统,进城有班车,来往得多了,难免思想活跃、视野开阔。”我说那是好事啊,小果说:“可是遇上这倒霉环境了,桑树坪是个亦工亦农的产业集团,就业机会多,有个初中毕业证就能上班,学生没有就业压力,再加上那些头头脑脑的不是文盲就是无赖,给这些孩子也造成了一个印象:照那德行发展就有前途。”

    我估计这里面应该有夸张的成分,就笑道:“那这祖国花朵不全糟蹋了?”

    “大方向是黑暗,不过好歹也有几个眼光远的家长,看出农场这块盐碱地长不出好苗子来了,拼命让孩子读书,一定要考出去,离开这鬼地界。哼,这里出去的学生,就是给十万紫金人家也不回来建设新农场啦,所以桑树坪只能把自己的孩子送走,把别人的孩子招来折磨,咱都上当了。”

    老丁不屑地说:“操,管它呢,工资高就成!”

    小果急做跌倒状,随即激动地附和:“靠,还是这老兄经典,一语中的啊!”活宝,象个孩子,跟他在办公室里的威严劲儿风马牛不及。

    问了,才知道小果果然比我还小一岁,刚19周岁。

    下午上课之前,佟校和尤校都来了,招呼我们到校长室谈话。

    客套话简单说过,身宽体胖的佟校一脸和善,开始说正题:“学校里的专业教师很紧缺,你们来了,就要做好挑大梁的打算。”我和丁茂林的腰板都不由自主地挺直了。听到这话我很高兴,当时我相信我已经做好了准备。

    “不过,你们也要有心理准备,这里的学风不好,简单说就是学生很不好管理,可能在正常的教学活动外,每一个单科老师都要付出很多心血抓学生的思想工作,不象普通学校那样一个班主任就压住阵脚了。”

    尤校插话道:“不过,这局面肯定是暂时的,佟校是德高望重的老校长了,以前在普教系统抓学校工作,成绩卓著啊,农场领导刚把佟校聘请来一年多,桑树坪子校的面貌已经有了实质性的起色,以前那衰德行你们是不知道”

    “尤校,咱别净给新同志灌输阴暗面好不好?”佟校建议完,和尤校一起笑着。

    我笑道:“两位校长放心好了,既然我选择了这个职业,就已经做好了所有准备。”说完,我自己也觉得语气似乎有些悲壮了,眼前迅速闪过一个画面——在毕业典礼上,教现代汉语的老先生用幽默的语调说过一句:“你们以后就是我的同行啦,就和我一样,要在着三尺讲台上献身啦。”为了隐含着辛酸和揶揄味道的“献身”两字,我们哄堂大笑。老先生就要退休了,熬了一辈子也没评上个副教授,是九河师专著名的不得志者。

    我话一出口,佟校立刻赞许地和尤校交换了一个眼神:“麦麦,说的好,通过几次接触,加上师专领导的介绍和推荐,我和尤校对你都很满意,觉得你是个很有培养前途的教师,青年人嘛,就要又红又专——这词老点儿,不过意思没错。怎么样,丁老师情绪也挺高涨吧?”

    “那是!”丁茂林脖子一横,象要跟谁打架似的说:“老师要是整不服学生,还不如回家卖菜哪!校长您放心,到时候我拿成绩说话。”

    正副校长都笑起来,我从他们瞬间交流的表情里,看出那笑并不表示赞许。

    其实我心里根本没把问题想象得有多严重,这里又不是工读学校,干嘛把上讲台弄得跟上战场一样?我以为学生问题很好解决,不外乎多沟通和善于倾听与疏导,我从自己当学生的角度,总结出什么样的老师是受欢迎的,什么样的老师是失败的职业者。我觉得自己已经预备了足够的专业知识、激情和理论来接受未来的教育生涯,所以当我坐在两位领导面前时,心态坦然,我只关心什么时候能走进课堂,面对我的第一批学生。

    佟校说:“你们先回去塌实休息几天,下周教师返校开始备课,记得把铺盖带来,具体的课程安排我和尤校碰一下,基本就是教初二了,你们两个都教初二。没问题吧?”

    丁茂林首先表态:“成,听安排,反正我教几年级都抄得起来。”茂林哥的这句豪言壮语后来被大家广泛流传,连伙房那个特没品的老厨娘都口熟能详了,因为丁茂林真是什么都抄得起来,而且抄起什么砸什么。