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一个星期之后，林俊收到了一封信，看看落款，居然是当初在浙州认识的美国双胞胎姐弟，这显然不是跨国信件，寄信的地址还是在杭州，难道他们还没回国？林俊展开信，细细读了一遍，信的内容分成了两部分，由姐姐写了一半，再由弟弟写另外一半。
其中有大段的内容在互相抱怨对方又让自己跟着倒霉、出丑，或者造成困扰了，林俊看的好笑，里面还讲述了他们的近况，交流活动是长期的，这次的访问活动虽然结束了，但是双胞胎和另外几个同来的美国学生被留在了当地不同的学校里，进行为期三个月的异国学习生活……
信的末尾，姐弟两个表示十分珍惜这一段跨国友谊，期待着林俊尽快回信。林俊笑笑，抽了一节课的时间，把回信写好，回家之后就寄了回去。
如果把这封信当做是简单的友情交流，那会错过很多有用的信息，林俊从这封信的内容中，侧面的了解到了考察团的行程，还从里面看到了一个机会，一个作为交流生去美国的机会！
这个机会当然轮不到林俊了，不说他现在年龄，小学内容那么简单没有交换学生的必要，就算去了学美国的小学内容也没意义。
他现在想的是表姐张晓雯，当初他把表姐拉下水，想的也仅仅是有个能代替自己出面，处理一些他这个年纪办不到的事情，并没有想的太过长远，也没有把握自己一定能赚到钱，改变家庭原本的命运。
现在事情不同了，无论是签的那份分成的合同，或者对老严的带有个人目的性的出谋划策，以及在股市中打了一个滚，赚到的钱，足以解决绝大多数的事情。不但解决了家庭经济危机，买了新房子，还帮助父母有了自己的事业，虽然只是起步阶段。
但是这样流畅的人生，足以改变家里的气氛，变得更加和谐。有了这样的家庭气氛，林俊很多的见解和谋划，也就不用担心父母会因为年龄的问题信不过自己，更加不用再瞒着父母偷偷摸摸的行事，如此一来，表姐的工作就有点趋于保姆的性质了，白天无所事事，每天只是接送林俊和张晓强兄弟两个上学、放学。
可问题是，林俊需要人照顾吗？那肯定不需要，经过几个月的坚持锻炼，他早就不是从小体弱的病秧子了，当初说找个人照顾他也不过是个借口而已。也许得给表姐找点事情做了！
林俊倒不是压榨劳动人民剩余价值的血腥资本家，看不得表姐光拿钱不干活，他是觉得现在条件成熟了，或许应该让表姐继续上学，获得更高的学历，学到更多的知识。
虽说有那么一部分人，他们学历低，没什么文化，却能闯下偌大的名头，置下让人觉得不可思议的产业，然后雇一群高学历的精英为其打工，可那些人的成功因缘机会的因素较大，他们是站在一个时代的转折点，才有了这样的发展机会。
未来的世界，掌握资源的人，永远是那些高学历、高文化水平的人。以张晓雯的个性，非常适合学习，而且她的头脑并不笨，不受条件所限的话，她完全可以考上大学，甚至继续深造。
能去国外留学的话那就更好了，毕竟发达国家有着成熟的经济条件、金融市场，有着开明的学术氛围，以真材实料留学归来的人，其学历的含金量更高是毋庸置疑的。
不过，那毕竟是一个人异地求学，背井离乡，在国内上大学，三五年的时间在外，要忍受对家人的思念和一个人的漂泊疏离感，更何况去了国外，面对的，是一个说着陌生语言的陌生世界？
有些人拼了命的挤破头想出国，有些人明明有条件，却选择留在国内，所以，这虽然是个绝好的机会，但林俊觉得去与不去，都得要表姐自己拿主意。
林俊把信投到邮箱里之后，决定找她谈一谈，回家之后就直接去了张晓雯的房间。
林俊在家里随便惯了，女生的房间虽然林苗和张晓雯一起住，但也没什么私密性的东西会避讳“年纪尚小”的他，所以他连门都没敲，就推门而入，屋里的张晓雯，开着台灯，趴在写字台上正在写着什么，可能是因为太投入了，居然没有注意到门口的林俊。
林俊一时好奇，也就没有出声打扰，悄悄的凑了过去……张晓雯正在一页稿纸上写着什么，她旁边还有几张写满了字的纸，随意的摊放在一旁。
借着台灯逸散出来的灯光，林俊读了一段，发现这是一篇文章，或者说应该是一篇小说……只是从中间截取来读，好坏与否还很难说，只是文笔很流畅，这就非常难得了。
不过，林俊伸着脖子看了一会儿，时间一长，秉着的呼吸就乱了，呼吸一乱惊动了专心致志的张晓雯。
她回头一看，惊呼道：“小俊？！你怎么不出声？”张晓雯手忙脚乱的把写满字的纸张收起来藏在身后，满脸的慌张。
林俊表情讪讪的挠着后脑勺，说：“姐，我本来是找你有点事的，进来看你在用功，就没敢打扰。对了，你写啥呢？给我看看呗？”林俊冲张晓雯眨眨眼，满脸期待。
张晓雯脸色发红，眼睛也慌乱的往旁边瞄着，嘴上却说：“没……没什么，你看错了！”
林俊听着这明显是睁眼说的瞎话笑了，他明白表姐这是不好意思呢！不得不说老祖宗几千年前定下的教化影响深远，现在很多人还受传承几千年的文明教化影响，比如这种自谦的行为。
我们的小孩子，小时候写了一篇作文，画了一幅画，做了个小玩意，甚至自己发明的小旋律，哼的不成调的曲子，都不好意思让家长或者朋友知道，他们似乎天生便知道自己的东西，与专业的区别，所以都明白拙作拿不出手……
可是这种表现，自谦有余，但自信不足，用幼儿的习作去比成年人的创作成果，那显然是找错了对手。
本来孩子有这些方面的天分，只要认真培养，多加指导，总会成才的。可我们的教育习惯却让他们羞于去展示自己，平白埋没了多少天赋？！
林俊觉得这种心态用在培养的孩子身上很不好，这会让孩子们趋于平庸，而缺少个性和才能。当然，问题是多方面的，这也只是其中一面而已，能有所改变那就是好的。
前世的时候，林俊也听人议论过，说的是孔子文化祭，有那么一段时间，曾经掀起过儒家文化的潮流，只是坊间对此的观点各有不同，并不是一味的觉得这久远的文化传统让人骄傲。
有人就说了，儒学把人都教傻了，傻得顽固不化不知变通，认为儒学不是什么好东西，连带着觉得发明儒学的孔子也没必要受人香火几千年。
其实原本的儒学跟后世大家印象中的差别很大，最初孔圣人游学天下，为的也是行教化，开蒙昧，后来变了味那就不是他老人家的责任了，这帐得算到董仲舒和朱熹之流的头上。
一种学术好与不好，这要视乎当时的环境的，儒家的学说当年能发扬光大，那也是因为这适应当时的那个时代，同样的现在的时代，却是不适用的。
后世子孙自己不懂得革新进取，却埋怨几千年前的老祖宗定下的规矩太陈旧，这实在是没什么道理！
林俊知道张晓雯这是缺乏自信的表现，只能劝说和鼓励，这种事现身说法比较有说服力：
“姐，我刚才可是看得一清二楚，你可瞒不了我。刚才我看了一点儿，虽然不多，但也觉得你写的不错，文笔很流畅，不想给我看是怕写的不好出丑吧？”
张晓雯犹豫了一下，然后点点头。
林俊挠挠头说道：“其实你把这事看得太重了，没有谁一生下来就能写不朽的巨著，虽然研究文学的人，总能从小说里面读出一些深意来，但实际上写小说就是讲故事而已。能把一个故事完整的讲下来，就不错了，你不能要求每个讲故事的人都是老舍，都是钱钟书。”
张晓雯有些扭捏，“我知道你说的有道理，但就是抹不开面子！算了你就当没见到过好了……”
林俊一听，却说：“好了好了，我不强求你一定要给我看，但你首先要把自信心树立好，不是每个人都能把几万，十几万甚至更多的文字组织起来的，能写出来不论好坏都是很了不起的事情，所以你不该有太大的心理压力！”
张晓雯想了想，说：
“我现在也只是无聊写着玩而已，倒是不知不觉写了一些，只是随笔而写，没有想太多，所以不好给人看，等我有自信拿出来的时候，就第一个给你看好不好？”林俊觉得她能这么说，已经是很大的进步了，哪里会不答应？
他转身刚想离开，表姐却发问了：“对了，你不是说找我有事吗？什么事情？”
林俊停下来，拍了拍脑门，险些把正事忘了，于是问道：“姐，你有没有想过继续回去上学？现在咱们不是过去了，学费再也不是什么问题了，趁着年轻有机会，不去上学的话真是太可惜了。”
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